Завдання 2

Ніч. Сьогодні йому знову знадобляться знання, придбані у Лейденському університеті. В його пупуені лежить кишеньковий годинник і підказує, що час звернути погляд на вже відкритий ним Титан. Його енергійний розум відкриває світові все більше нових винаходів і одне з них буде тісно пов’язане з...:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

1. Хто він, цей видатний вчений? (1 бал)

2. Який чарівний винахід він створив? (1 бал)

3. У чому полягає принцип дії винаходу (коротко)? (1 бал) Надішліть зображення, що демонструє цей принцип. Назва зображення Завдання_2_Винахід.* (розширення графічного файлу будь-яке); зображення приєднати до листа (1 бал).

4. Як цим винаходом скористалися «праведники» і корисні люди? (2 бали)

5. Які пра-пра-правнуки цього винаходу з’явилися пізніше? Надати їм стислу характеристику. (3 бали)

6. Які дані обробляє наймолодший (найсучасніший) серед них? (0,5 бала). Який прикметник додають до його назви? (0,5 бала).

7. Які дії можуть виконувати його «найкрутіші брати» (коротко)? (3 бала)

8. Створіть хмару слів з назвами всіх, знайдених вами у завданні, винаходів. (7,5 балів /дивіться критерії оцінювання/). Відповідь надсилати:

• зображення з назвою Завдання_2_хмара.* (розширення графічного файлу будь-яке), приєднане до листа;

   

  Відповіді надсилати на електронну пошту: wq.comp@gmail.com

Тема листа: Завдання_2_Школа_Прізвище (1 бал /дивіться критерії оцінювання/)

 

Всі текстові відповіді розташовувати у тлі листа, нумеруючи.

Загальна кількість балів – 21,5

 

Відповіді приймаються до 14 лютого до 20.00!

Удачі!